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硅谷&獅城丨今夏,雙創營(國際班)再次揚帆海外!

華南師范大學創業學院/學院新聞2018-09-29 16:48:20來源:華南師范大學收藏本文

8月16日至8月31日,我校再次啟動創新創業先鋒訓練營(國際班)項目,選拔54名優秀學子分別赴美國斯坦福大學、加州大學伯克利分校以及新加坡南洋理工大學等著名高校開展創新創業精英海外研修課程。

在為期兩周的研學中,學員們不僅能聽取國際知名創新創業教育專家教授講學,親身體驗世界知名大學創新創業教育教學,更通過實地調研Google和Intel等著名企業、參觀新加坡URA(城市規劃展覽館)和創業孵化器等,各自感受了全球知名創新中心區域的創新創業文化,對創新創業有了更加深刻的理解。

舊金山-硅谷:名校名師,人類創新智慧的高地

圖1:雙創營美國班學員合照.jpg

(圖1:雙創營美國班學員合照)

斯坦福大學與同在舊金山灣區的加州大學伯克利分校共同構成了美國西部的學術中心,兩者都是世界頂尖大學,學術與創新創業氛圍非常濃厚。在為期兩周的學習中,我校學子與來自清華大學、首都師范大學等院校的學子組成教學班,在名校名師的帶領下,接受了創新創業課程與進行了商業計劃賽的比拼。在這個過程中,大家勤奮刻苦,既磨練了意志,也收獲了知識與友誼,更提升了創新思維和領導能力,充分展現出了中國當代大學生的風采。

在斯坦福大學,Andy Swikty和Phillip Whalen兩位教授分別以“設計思維”和“商業模式”為主題,啟發同學們用設計思維實施創新,用商業畫布分析商業模式的9大要素,使同學們對創新創業的格局理解得到了顯著的提高。

圖2:斯坦福大學Andy Swikty教授為美國班學員授課.png

(圖2:斯坦福大學Andy Swikty教授授課)

而在加州大學伯克利分校的教室,Gary Katzenstein和Frank Schultz兩位教授給我們帶來了領導力有關的課題,他們分別從意識、關系、信任、情感等方面為同學們細致的分析了商業中的領導力方方面面,使同學們學會站在領導者的角度看待問題,從而提高團隊默契,使團隊更具凝聚力。

圖3:加州大學伯克利分校Frank Schultz教授授課.png(圖3:加州大學伯克利分校Frank Schultz教授授課)

除了課堂學習之外,學員們還實地造訪了硅谷代表性的Google、Intel等知名企業,并現場調研了NASA、Draper University等機構,通過自己親身體驗,了解企業運作模式和創新探索,零距離的感受創新型企業的獨特魅力。

圖4:雙創營在硅谷谷歌總部.png

圖5:雙創營在硅谷谷歌總部.png

(圖4、圖5:雙創營在硅谷谷歌總部)

經歷了富有層次性的學習與調研,我們也迎來了挑戰。美國班學員每晚都和來自清華大學、首都師范大學等高校優秀學子設計商業計劃,一起準備商業路演。

圖6:商業計劃展示現場.png

(圖6:商業計劃展示現場)

在這個過程中,華師學子在磨合過程中不斷進步,在數日的合作中,終于把最初的一點靈感,變成了思路清晰的商業計劃,并在硅谷的英特爾公司迎來了小組之間的比賽,面對著因特爾的高管和硅谷投資人,我們自信地表達我們的觀點,虛心的聽取他們的意見,收獲了掌聲,也收獲了成長。

獅城:北緯1度,溢滿創新創業文化的奇跡國度

圖7:雙創營新加坡班合照.JPG

(圖7:雙創營新加坡班合照)

新加坡是一個城市國家,地方雖小,卻是東南亞重要的金融和轉口貿易中心,“亞洲四小龍”之一。新加坡的南洋理工大學是世界一流學府,其在2018年全球最佳大學排行榜發布,南洋理工大學在亞洲排名第二。南洋理工大學不僅是世界頂級大學,還是世界最年輕、進步最快的大學之一,其在2018年全球最年輕大學排行榜中位居亞洲第一,其活力和創造力可見一斑。

在這十余天的時間里,“華獅”遇上了“南羊”,來自南洋科技創業中心的多位老師給31位華師學子講授了一系列別開生面的創新創業課程;在南洋理工大學里,我們經歷了艱辛,磨練了意志,更收獲了知識與友誼。

圖8:南洋科技創業中心文勇剛主任講述南大創新創業教育理念與構建.jpg

(圖8:南洋科技創業中心文勇剛主任講述南大創新創業教育理念與構建)

圖9:南洋科技創業中心傅曉芳老師對南大科創中心課程進行介紹.jpg

(圖9:南洋科技創業中心傅曉芳老師對南大科創中心課程進行介紹)

圍繞“創新創業”這個命題,南洋理工大學符之煒教授和謝耀慶教授分別以新加坡與南大的歷史為切入點,用別開生面的方式,講授了關于創新思維與創業精神的點滴,并分享了他們的人生故事。圖10:符之煒教授講課.png

(圖10:符之煒教授講課)

符教授講授主題為“創造力、創新和商業機會識別”的課程,通過組織大家兩兩一組,為自己的伙伴設計一款“她想要的錢包”,去深刻感受如何正確地理解和實踐消費者的需求這一創業過程中非常關鍵的因素。他強調,大學生應該進行創業嘗試,“寧愿花4年的時間去挑戰,而非打工40年卻不覺得漫長”。

圖11:謝耀慶教授分享其創業人生.png(圖11:謝耀慶教授分享其創業人生)

謝耀慶教授的課程主要圍繞整個商業計劃的組成部分、實施步驟以及其中至關重要的商業模式的設計展開,期間,謝老師組織大家在課上進行商業模式畫布訓練,讓大家對商業模式有了較為深刻的印象。

此外,除了在南洋理工大學體驗沉浸式的創業課堂之外,學員們還開展了為期兩天的領導力拓展訓練。在挑戰營訓練官的帶領下,學員們參與了“模擬金融交易所”、“海島極速前進”、“射箭比賽”和“高空挑戰”項目,收獲了珍貴的友誼。

圖12:領導力拓展訓練中模擬金融交易所項目.jpg(圖12:領導力拓展訓練中模擬金融交易所項目)

圖13:領導力拓展訓練中高空挑戰項目.png(圖13:領導力拓展訓練中高空挑戰項目)

在課程的末段,我們以小組為單位開展商業計劃準備與演示比賽,利用課堂之余的時間,充分開展頭腦風暴和討論,完成小組的商業計劃。通過這個小小的比賽,同學們解決問題的思維能力和實踐能力得到了進一步提升。最終,同學們的精彩表現獲得了各位老師評委的充分肯定和一致好評。圖14:學員在進行學習小結.jpg

(圖14:學員在進行學習小結)圖15:新加坡班學員在進行商業計劃展示.JPG

(圖15:新加坡班學員在進行商業計劃展示)

在本次雙創營國際班兩周的學習里,54位華師學子們開闊了創新創業思路,拓寬了國際視野,了解到了美國和新加坡的多元文化,對創新創業有了更加深入的認識和了解,同時也在與授課教授互動、學員交流、企業和機構參訪中,對自己的學業生涯和職業生涯有了更加清晰的認識,相信在不久的將來,他們定能成為處于“大眾創業,萬眾創新”的浪潮之中優秀、卓越的創新型人才!



作者/通訊員:黃子健、董懷宏、鐘偉森

來源:創業學院

2018年9月29日


標簽:#硅谷 #獅城 #雙創營

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